行业新闻

低空经济作为战略性新兴产业，正成为全球经济增长的新引擎。随着《国家综合立体交通网规划纲要》《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》等政策的出台，以及中央经济工作会议对低空经济的重点部署，校企合作已成为推动该领域发展的核心动力。校企双方通过资源整合、优势互补，在人才培养、技术创新、产业链协同等方面形成深度契合，为低空经济的可持续发展注入了强劲动能。

政策驱动下的产教融合新范式

    政策的持续加码为低空经济校企合作提供了战略机遇。围绕无人机人才培养、应用场景开发等展开合作，形成 "政府搭台、企业出题、高校解题" 的协同机制。这种模式充分体现了政策引导下，产业链、教育链、人才链、创新链的深度融合。

    在政策推动下，校企合作逐渐从单一的人才输送向多元化、深层次发展。校企合作可通过 "五个共建" 模式（共建产业学院、专业群、应用创新中心、执照培训基地、校外实训基地），构建了覆盖低空物流、技术研发、标准制定的全链条培养体系。这种产教融合新范式，不仅为企业输送了急需的技术技能人才，更推动了高校专业设置与产业需求的精准对接。

人才培养与产业需求精准对接

    校企合作的核心在于解决人才供给与产业需求的结构性矛盾。无人机领域的快速发展对人才提出了更高要求，既需要掌握理论知识的研究型人才，更需要具备实践能力的应用型人才。学院聘请企业工程师、教员参与教学，打造 "双师素质" 教学团队，有效提升了人才培养的针对性。

    在课程建设方面，校企合作不断创新教学内容。比如，将无人机驾驶、低空物流管理等课程纳入教学体系，培养适应产业发展的复合型人才。这种以产业需求为导向的课程设计，不仅提升了学生的就业竞争力，也为企业储备了优质人才资源。

技术创新与产业链协同发展

    校企合作是推动技术创新的重要力量。低空经济涉及航空器制造、飞行控制、数据处理等多个技术领域，需要校企联合攻关。十堰市经信局支持企业与高校共建协同创新平台，围绕无人机应用场景、作业售后等环节开展技术研发，促进科研成果转化。

    在产业链协同方面，校企合作有助于整合资源，形成产业生态。重庆昊宇通用航空有限公司与重庆财经学院探讨在低空金融、低空保险等领域的合作，拓展了低空经济的应用场景。同时，企业与高校在无人机驾驶员培训、航空项目开发等方面的合作，推动了产业链上下游的协同发展。

校企合作的长效机制与未来展望

    要实现校企合作的可持续发展，需要建立长效机制。首先，政府应加强政策支持，引导企业与高校深化合作。其次，企业应积极参与高校人才培养，将自身的技术、资源融入教学过程。最后，高校应根据产业需求调整专业设置，提升服务产业的能力。

    校企合作是低空经济发展的重要支撑。通过政策引导、人才共育、技术共研、产业共融，校企双方能够形成强大的合力，推动低空经济实现高质量发展。在未来的发展中，校企合作将继续发挥关键作用，为低空经济的腾飞注入持续动力。